如何才能培养国际化的物流人才？

在“一带一路”国家战略构想的驱动下，加快构建国际物流通道，推进物流业的全面对外开放与合作已变得尤为重要，这就要求中国物流及相关制造、商贸企业加快国际化进程。但在这个过程中，企业对国际化物流人才的需求是必不可少的。在对外贸易和交流中，物流从业者不仅要具备娴熟的物流专业知识和技能，同时还要掌握国际运输和贸易的诸多要求和规定，并且要有非常扎实的外语功底。但实际上，我国目前国际物流人才非常匮乏。

那么，在国际化市场上到底需要什么样的人才，又该怎样去培养这些人才呢？

国际化物流人才是企业“走出去”的关键

“一带一路”战略在全球引起了高度的关注，成为经济发展新格局和全球供应链体系调整里的新话题，“一带一路”战略将提高国内物流发展水平，加快提速中国物流体系国际化步伐。但另一方面，中国物流领域人力资本相对于其他行业都比较弱。因此，不少学者认为，“一带一路”战略下，国内物流企业想要“走出去”就必须培养高层次、国际化的物流人才队伍，尤其需要复合型物流人才。（所谓复合型物流人才是指，1（出类拔萃）+N（多种才能）：知识、能力、全球化思维。有一定的知识储备，知识面要宽，成为具有整合资源能力的人。）

“一带一路”战略下，跨境电商发展强劲，且消费者的个性化需求不断提高，因此跨境电商物流无论在时效、成本，还有包装、收发货以及信息服务等方面都要求极高的技巧和服务能力。正是这种复杂性决定了跨境电子商务人才，必须是具备多维知识结构的复合型人才。但这样的人才很难培养，也很少，因为这种人才不光是在通过课堂学习就可以的，还必须经过大量实践，因此这类人才成了行业的稀缺资源。

多方配合加强合作培养国际物流人才

高素质人才是现代物流产业的基石，国内物流企业需要理解和熟悉整个供应链，具有实际操作能力和执行力，有战略判断和把握的能力，以及灵活的应变能力的高级物流人才。但如何去培育高素质的物流人才呢？

第一，加强校企合作，强化教学实践环节。

校企合作，共同培养。与企业共建教学实践基地，由企业轮流指导学生怎么操作、经营，以培养学生实践操作技能。让学生有顶岗实习的机会，让学生体验实质工作的流程。这不仅对学生的上岗有帮助，企业也可以从实习生里直接挑选适合的人才，省去招聘、培训的成本，是双赢的局面。

第二，政府机构层面，要多方面鼓励培养。

支援和鼓励学校及培训机构做关于物流人才教育培养项目。鼓励与科研院所、企业的交流与合作，多渠道、多方式培养一批适应时代发展需要的专业人才、复合型人才和高端人才。对象除了在校学员以外，还以政府人员和企业管理层及员工的培养给予支援。支持人才市场、企业、教育基地等达成战略性人才培养输送计划，保障就业，培养专业化人才，为企业人才招聘打造“供才基地”。除了推动人才，还要做好如何保护、留住和吸引人才，堵住人才流失方面起到作用。针对企业参与和推进现有人员的培训和配合教育机构推进培养方面给予支援和鼓励，对企业对原有企业人才进行更新、培养方面给予支持确保人才的有效培养和使用。

第三，行业协会等社会组织层面，要搭建行业交流平台。

除了政府、学校在摸索，行业协会也是人才培训及提高人才能力与素质的一个重要的突破口。行业协会通过建设和运营一系列的从业人员、研究人员之间的交流、合作平台，在理论知识、技术、思维意识等方面的共同提高也是解决人才不足问题，以及提高能力及素质的重要途径。在提高物流人才水平的问题上，还可以通过强化资格认证等方式，激励更多的人才成长与进步。为了与专业人才上岗需要通过权威机构的测评、考核，与国际惯例接轨，国内物流相关行业协会和教育机构应该适时引进国际先进的物流培训体系，不断推出中国物流行业及国际通用的资格认证培训，同时，还要承担资格认证或职称的评判与审定。

物流人才能否适应社会需求，既取决于物流的现代化发展走向，又取决于自身的发展速度是否能跟上物流管理与运作的提升速度。随着经济的不断发展，物流现代化已是必然的趋势。现代物流的发展要求企业物流人才要跟上时代的步伐，与时俱进，这不仅需要学校的培养，也需要政府、行业等各方面组织的共同配合。